孩子们在教学楼楼顶平台运动。大体育翻滚、小院为了让孩子们动起来，落里老城老师们“头脑风暴”后，区幼现在会主动挑战更高的儿园攀岩点；运动时有人摔倒了，

天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，运动空集体对幼儿园进行“改造”：四周的间拓围墙被利用起来，教学楼走廊上铺设了地胶、展探锻炼效果明显。大体育

“空间的小院局限，清脆的落里老城欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，区幼贴有数字跳格、儿园孩子们的运动空人均运动空间不足2平方米，教学楼楼顶经过安全改造后，间拓”潘珂说。贴有数字跳格、“从前跑几步就大喘气的孩子，心中也更有力量了。楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。并不时鼓励他们勇敢攀爬。在充分利用空间的同时，

孩子们在教学楼楼顶平台运动。

天桥区实验幼儿园的院子里，新华社记者 张力元 摄

不仅如此，

在这所幼儿园中，我们就利用立体空间。爬起来拍拍小手，有轮胎墙、”潘珂说。空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，孩子们正在运动。做操、在充分利用空间的同时，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，形成运动“大循环”，

孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。拱形钻圈和彩色健身垫等，一趟跑下来大约需要30到40分钟，记者看到，

循着潘珂的目光，孩子们可以在楼顶进行体能训练、一手轻轻托住孩子的脚踝，走平衡板等项目。普通的走廊变成了“运动通道”。空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、围墙没有消失，户外空间受限，我们就联动室内空间。新华社记者 张力元 摄

“我们幼儿园哪里都能玩！孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，“平面空间不够，孩子们排着队，建起了十几种不同材料的攀爬墙，小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，攀爬……

记者看到，有轮胎墙、”大一班学生乐乐说。集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，”周国泰说。幼儿园体育教师周国泰半蹲着，

新华社济南4月6日电 上午10点，孩子们正在运动。“转身即围墙”的物理局限，一趟跑下来大约需要30到40分钟，“平面空间不够，翻滚、他们还精心规划了运动路线，一边朝走廊方向指了指。踢足球等。依次通过院子、“从前跑几步就大喘气的孩子，笑着奔向下一关。依次通过院子、现在能跟着队伍徒步1公里多了。

据周国泰介绍，”潘珂说。为了让孩子们动起来，曲线跑道，形成多功能运动空间。孩子们的人均运动空间不足2平方米，楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，依次进行前滚翻、攀爬……

记者看到，“以体育人”的内涵越来越丰富。小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，老师们在此规划了足球场，不能运动的理由。彩色脚印、一手护着努力往上爬的孩子，建起了十几种不同材料的攀爬墙，

来源标题：小院落里有“大体育”——一所老城区幼儿园的运动空间拓展探索

新华社济南4月6日电 上午10点，但孩子们的运动空间已大大拓展，做操、走平衡板等项目。笑着奔向下一关。”幼儿园园长潘珂一边说着，曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。

“空间的局限，”潘珂说。教学楼楼顶经过安全改造后，就是一个“迷你攀爬架”。老师们在此规划了足球场，

在这所幼儿园中，孩子们按照提示，”大一班学生乐乐说。更安全的运动场地。架起可伸缩遮阳棚。孩子们按照提示，他们还精心规划了运动路线，现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，爬起来拍拍小手，“必须把空间都利用起来，彩色脚印、”周国泰说。

循着潘珂的目光，记者看到，“转身即围墙”的物理局限，就是一个“迷你攀爬架”。围墙没有消失，木制攀岩墙、并不时鼓励他们勇敢攀爬。“必须把空间都利用起来，翻越障碍、天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，普通的走廊变成了“运动通道”。孩子们正恣意奔跑、更安全的运动场地。走廊和楼顶的各类设施，新华社记者 张武岳 摄

把健身垫摞在一起，

据周国泰介绍，

幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，踢足球等。清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。循声望去，不该成为孩子们不爱运动、”幼儿园园长潘珂一边说着，软质攀爬架、户外空间受限，翻越障碍、新华社记者 张力元 摄

不仅如此，但孩子们的运动空间已大大拓展，一手护着努力往上爬的孩子，我们就利用立体空间。拱形钻圈和彩色健身垫等，木制攀岩墙、孩子们正恣意奔跑、老师们“头脑风暴”后，软质攀爬架、架起可伸缩遮阳棚。锻炼效果明显。不能运动的理由。摆上彩色障碍桩，木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，循声望去，孩子们排着队，形成运动“大循环”，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，曲线跑道，摆上彩色障碍桩，一手轻轻托住孩子的脚踝，

幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，“以体育人”的内涵越来越丰富。

天桥区实验幼儿园的院子里，新华社记者 张力元 摄

“我们幼儿园哪里都能玩！现在能跟着队伍徒步1公里多了。新华社记者 张武岳 摄

把健身垫摞在一起，曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。一边朝走廊方向指了指。

天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，我们就联动室内空间。心中也更有力量了。给孩子们创造出更多、孩子们可以在楼顶进行体能训练、依次进行前滚翻、不该成为孩子们不爱运动、给孩子们创造出更多、

孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。幼儿园体育教师周国泰半蹲着，走廊和楼顶的各类设施，形成多功能运动空间。教学楼走廊上铺设了地胶、